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甘肃理工中等专业学校在那里？

编辑词条甘肃省理工中等专业学校
甘肃省理工中等专业学校
2007年春天，丝路古道上的武威涌起一股强劲的春潮。经省教育厅批准，甘肃省乡镇企业学校更名为甘肃省理工中等专业学校。
武威，是中国历史文化名城，铜奔马出土的故乡，中国旅游标志之都。甘肃省理工中等专业学校就坐落在这美丽的“丝路明珠”上，作为一面职业教育战线上的旗帜，飘扬在石羊河畔，格外引人注目。
甘肃省理工中等专业学校是一所省属全日制普通中专学校，隶属于省中小企业局，省乡镇企业局，已走过20多个年头。20年痴心不改求生存，20年回肠荡气求发展，20年黄沙吹尽始到金，20年历经风雨见彩虹！
创新教学理念立体开放办学走进甘肃省理工中等专业学校，松柏林立，绿树成阴，鲜花盛开，鸟语花香。学校重视环境对人的潜移默化的作用，斥资改善校园环境，使昔日的乱石滩成了今天的“花园式学校”。透过绿阴望去，一幢幢设计别致的教学楼、办公楼、学生公寓楼映入眼帘。校园占地5.3万平方米，建筑面积3万多平方米，拥有19个教学实验实习室，320台计算机，16万册图书，并建立起校园网、多媒体教室、电子阅览室、语音室、电子试验室等现代化教学设施。开设8个专业，20个教学班，在校学生近1200人，教职工130人。形成了设施配套完善、师资队伍一流的教育教学条件。
学校创新办学理念，致力于中级职业教育的办学方向，树立培养技能型、操作型、实用型的职业人才为目标，走内强素质，外塑形象的路子，形成了独具风格的办学理念和办学特色。先后成立了乡镇企业干部培训基地，全国计算机等级考试考点，国家职业技能鉴定所，与北京航空航天大学、对外经济贸易大学联合举办远程网络教育，与甘肃建筑职业技术学院、甘肃畜牧工程职业技术学院、兰州资源环境职业技术学院联合举办4个专业的“3＋2”高职班。形成“开放式办学，现代化管理，市场化育人”办学模式，呈现出“立体开放”育人的环境，使中职教育与高职教育相衔接，学历教育与短期培训相结合，为构建终身教育体系创造了优越条件，探索出一条服务社会、发展职业教育的成功路子。
学校先后被农业部评为“农业系统成人教育先进集体”，被省委、省政府树立为“全省教育系统先进集体”、“毕业生就业安置先进单位”，被武威市委、市政府评为“支持地方经济发展先进单位”等荣誉称号。2003年被省教育厅评为省级重点中专学校。
改革教学模式突出专业建设甘肃省理工中等专业学校落实教育行政部门对职业教育的要求，不断强化实践教学，努力提高学生的职业技能。充分利用校园网、多媒体教室、语音室、电子阅览室等现代化的教学手段，在提高专业理论知识的同时，注重学生实践技能的培养，利用校外实习基地和校内实训室开展实践性教学活动。充分发挥联合办学、等级考试、职业技能鉴定等教学资源的作用，提高学生的学历层次和实践技能，使学生在有限的时间内获得“多证”。
学校把“设个性化的专业、培养个性化的人才”，作为专业建设的新思路。学校现开设建筑工程技术、计算机应用、营销与广告策划、食品生物工艺、烹饪与管理、机电技术应用、电子与信息技术、电算会计、旅游与管理等9个专业。其中建筑工程技术、食品加工技术、会计电算化、计算机应用技术4个专业设有“3＋2”高职班。专业设置对了头，学生就业不用愁。学校采取边教学边实践的教学模式，前两年在校理论学习和技能训练，后一年到实训基地或用人单位顶岗实习，提高了就业能力。
学校始终重视师资队伍的建设，培养专业带头人和骨干教师。通过强化和鼓励学术交流、教研、自修、进修、考研、社会实践等措施，不断提升教师的学历层次和专业水平。培养“双师型”教师，聘请社会上有丰富实践经验的名技师来校讲学和指导实践教学。同时，把好师资队伍建设的入口关，招聘选拔一些品学兼优的大学本科毕业生来校任教，不断补充后备力量。在20多年的教学实践中，造就了一批素质高、业务强、专业精、老中青搭配合理，知识结构互补的强有力的师资队伍，为培养高质量的人才奠定了坚实的基础。
“全方位”培养加强教育管理学校认为，设置了贴近市场的专业是培养应用型人才的第一步，要使走进校门的学生成为适应现代经营管理和服务业需要的应用型人才，就必须从职业意识、职业形象、职业道德、职业行为和职业转换能力等方面进行全时空塑造，实施“全方位”的培养，使他们真正成为合格的职业人。为此，学校注重学生思想教育工作，把学生德育教育、养成教育放在首位，树立“成才先成人，成人促成才”的观念，强化学生日常思想教育和心理健康教育的同时，进行素质教育，引导学生开设第二课堂，参与社会实践活动，举办各种丰富多彩的文体娱乐活动，提高学生综合素质，使全校学生呈现出勤奋学习、立志成才、健康向上的精神风貌。
学校加强管理，十分关心学生的身心健康，新建了设施完善、功能配套、干净整洁、环境优雅的生活服务区。成立了伙管会，强化食品卫生监督管理，使各食堂的就餐环境和饭菜质量得到了彻底的改善。为了方便少数民族学生就餐，还专门开设清真食堂。
学生宿舍实行全封闭公寓化管理，男、女生分楼住宿，6人一间，每栋宿舍楼都配有两名专管员，24小时维护治安和卫生工作。学生处组织开展文明宿舍创建活动，通过此项活动使宿舍干净整洁，学生养成了良好生活习惯。
学校扶贫助困，帮助贫困学生完成学业。学校在招生对象定位上，确立了面向普通家庭、扶持贫困学生的爱心工程。在省教育厅规定年学费2300元的基础上，降低收费标准，中专年学费1500元，“3＋2”高职班中专段年学费1800元，住宿费每年300元，并根据学生思想表现和学习成绩，享受每学期一次的奖学金。学校设立了“爱心助学基金”，对边远贫困地区的特困生进行救助，帮助他们完成学业，减轻了学生家庭的经济负担，使更多失学孩子重返校园。
“订单式”培养提高就业效率职业教育就是就业教育，学校始终坚持“以扩大毕业生就业来拉动生源”的战略，把学生就业工作提高到议事日程上来。2002年学校成立了就业办公室，配备专职人员，强化学生的就业安置工作，主动出击，寻找市场切入点，积极与省内外用人单位建立关系，拓宽就业渠道。积极推行“订单教育”的就业模式，与上海、苏州、广州、深圳、福建、天津、北京、新疆和省内的各劳动中介和企事业单位建立了毕业生就业输送渠道，与上海技鸿职业教育服务公司、冠捷电子有限公司签订了“定向培养”协议，学生入校后就有明确的就业去向，保证了毕业生稳定就业。
从2003年以来，该校毕业生就业形势发生了根本变化，来校联系毕业生就业的用人单位络绎不绝。学校本着对学生及家长高度负责的态度，选择一些专业对口，就业条件好，待遇高的用人单位安排学生就业。先后向上海大金空调公司、上海顺鼎科技公司、上海美蓓亚科技公司、天津电力建设公司、天津美克公司、深圳天虹百货公司、福建冠捷电子公司、苏州日力光电公司、苏州大智资讯公司、苏州瑞仪光电公司、昆山台湾玻璃纤维公司、新疆建筑公司、乌鲁木齐国际机场以及省内各企事业单位等输送了1000多名毕业生就业，就业率达98%。近两年来，该校毕业生就业更加走俏，出现了供不应求的喜人局面。学校在做好就业安置的同时，强化了就业后的跟踪服务工作，与用人单位协商帮助学生解决就业后的实际问题，据调查90%以上的学生对就业单位和工资待遇满意，平均月工资在800元以上，并实行劳动保险制度。
二十多年来，学校已为全省乡镇企业和社会各界行业培养输送各类专业毕业生7000多名，其中一大批已在企事业单位或政府部门发挥着骨干作用。涌现出了一批事业有成的优秀人才，在经济建设中做出了突出的成绩，深受社会各界和用人单位的肯定和好评。
展望未来续写辉煌“一年之计在于春。”2007年，甘肃省理工中等专业学校将一如继往地致力于中级职业人才的培养，进一步调整办学方向、改善办学条件、优化育人环境、完善就业机制的同时，扩大招生规模，为广大城乡青年立志成才创造优越的学习环境，搭建一条走向社会通向事业成功的桥梁，为振兴甘肃经济，培养输送更多有知识、懂专业、会操作、社会适用的中级职业人才，为解决“三农”问题，工业强省，建设和谐社会作出更大的贡献。

兰州资源环境职业技术学院教务处电话 附号码及其他联系方式

一、兰州资源环境职业技术学院教务处联系电话和联系方式

兰州资源环境职业技术学院教务处联系电话为0931—8799515，该校联系地址为甘肃省 兰州市城关区 窦家山36号兰州资源环境职业技术学院教务处、邮编为730021。

二、兰州资源环境职业技术学院简介

兰州资源环境职业技术学院于2004年经教育部备案、甘肃省政府批准成立，其前身是隶属于 中国气象局 的原国家重点中专兰州气象学校(始建于1951年)和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学(始建于1984年)。学院是一所以气象、采矿、安全、地质、冶金、水利、测绘、信息、珠宝等专业群为主要特色的高等职业院校。建校以来，资环人艰苦奋斗，开拓进取，不断深化创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式，发展质量和效益创造了甘肃 高职教育 的“资环模式”，学院的办学历程成为甘肃高职教育敢为人先和艰苦创业的“一面旗帜”。

2011年，被教育部、 财政部 确定为国家骨干高职院校;2012年,被解放军 总参谋部 、教育部确定为全国首批11所定向培养士官试点院校，被教育部确定为教育信息化试点单位;2014年，荣获第四届黄炎培职业教育奖;2015年，被教育部确定为全国首批现代学徒制试点单位;2016年，被甘肃省政府确定为“ 双一流 ”大学项目建设院校，被教育部认定为“国防教育特色学校”;2017年，被甘肃省人民政府、国家应急管理部(原 国家安全生产监督管理总局 )确定为省部共建院校，被省教育厅确定为甘肃省优质高职院校项目建设单位。2018年，被教育部遴选为全国职业院校实习管理50强院校。

在多年的办学实践中，学院秉承“艰苦奋斗·永不放弃”的办学精神，凝炼形成了“和谐教育”的办学理念、“品质至上”的校训、“求真务实”的校风、“立德树人”的教风和“知行合一”的学风。目前，正努力朝着建设充满活力、内涵丰富、设施完善、特色鲜明、国内一流、具有良好示范效应的高水平高等职业院校的目标迈进，力争建成“和谐校园、绿色校园、人文校园、特色校园、创新校园、示范校园”。

设有安全工程系、地质工程系、气象系、机电工程系、水电工程系、信息工程系、冶金工程系、测绘与地理信息系、环境与化工系、民族工艺系、财经商贸系、基础部(体育艺术教学部)、安全监管监察学院、图文信息中心、马克思主义学院、继续教育部(国际交流与合作处)等16个教学及附属单位，办公室、组织部、人事处、宣传部( 统战部 )、监察室、审计处、教务处(教师工作部)、招生工作处、就业工作处、计划财务处、科技处(校企合作办公室)、学生工作处(学生工作部)、团委、后勤管理处、基建处、保卫处、国有资产管理处(招投标管理办公室)、产业管理处、教学督导室、工会等19个党政群团机构。

学院以培养专业带头人和中青年骨干教师为重点，建立起了一支具有现代教育观念，师德高尚、数量充足、结构合理、素质优良、充满活力的师资队伍。其中省级教学名师5人，1名教师获 全国“三八”红旗手 称号，2名教师被评为省级劳模，6名教师获省级园丁奖，1名教师获全省“三八”红旗手称号，7名教师获省级青年教师成才奖。专业课教师中“双师”素质教师比例在90%以上。2011年以来获省级教学成果一等奖7项、二等奖5项，2014年以来获国家级教学成果二等奖3项，主持国家级专业教学资源库1项。

学院主要面向全国气象、民航、煤炭、地质、安全、冶金、水利、化工、珠宝等行业培养高素质技术技能型人才，学生就业主体单位为部队、国有大中型企业、大型民营企业和事业单位。毕业生一次性就业率连续多年排名全省 高职专科院校 前茅，2012年被省政府表彰为全省就业先进工作单位，荣获2014年全国职业院校就业竞争力示范校称号。普通高职在校生13000余人，成人学历教育2000余人。

学院始终坚持社会服务导向，重视技术转移和 科技成果转化 。近年来，学院不断深化科研体制机制改革，大力加强与政府职能部门以及行业企业合作，组建成立科技创新团队和协同创新中心，抢抓产业发展新机遇，服务地方经济社会和中小企业发展。现设有具备国家二级安全培训资质的安全监管监察学院，甘肃省中小微企业人才精准服务平台、甘肃省大学生海外就业服务中心、甘肃省人力资源市场兰州资源环境职业技术学院分市场、中国气象局干部培训学院甘肃分院、兴陇 兰州牛肉拉面 国际商学院、国家级专业技术人员继续教育基地、国家高等职业院校专业骨干教师培训基地、国家安监总局宣教中心甘肃安全宣教培训基地、甘肃省公务员培训基地、甘肃省第八国家职业技能鉴定所等社会服务机构，每年为社会、企业提供各类专业培训10000余人次。

兰州中泰联合职业学校专业有哪些？专业介绍

初中生读中专学校有前途吗？中专学校是专门为初中生而设的学校，其主要目的是培养学生的中专文化素质和实际技能。因此，初中生读中专学校有前途。首先，中专学校的课程设置与初中学校的课程设置相同，学生可以在中专学校学到基础的知识和技能。其次，中专学校的师资力量也很强，学生能够得到充分的指导和帮助。

兰州中泰联合职业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1计算机应用计算机/电脑2艺术设计与制作艺术/舞蹈/表演3舞蹈表演艺术/舞蹈/表演4播音与主持其他中职5运动训练体校6空乘航空/空乘7航空服务航空/空乘8音乐表演艺术/舞蹈/表演兰州中泰联合职业学校计算机应用介绍计算机应用专业是一个非常广泛的专业，它涵盖了很多方面的知识。有些学生会想要深入学习计算机科学，有些学生则会想要学习应用程序开发。不管你选择什么样的方向，计算机应用专业都是一个很好的选择。
兰州中泰联合职业学校计算机应用
就业面向：本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、 使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。
职业资格证书举例：计算机操作员、电子计算机装配调试员、计算机检验员
继续学习专业举例：高职: 计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育本科: 计算机科学与技术、信息工程
对应职业：计算机操作员、打字员、电子计算机装配调试员、计算机检验工、计算机硬件技术人员、计算机软件技术人员
兰州中泰联合职业学校播音与主持介绍播音与主持专业是培养学生传播能力和舞台表现能力的专业，学生在这个专业学习之后，能够通过播音和主持的形式，为听众传递信息。专业课程的学习将帮助学生提升自身的表达能力和口才，为未来的工作打下基础。
兰州中泰联合职业学校播音与主持
就业面向：本专业毕业生主要面向基层广播电视台、影视节目制作公司、艺术团体等单位,从事播 音、配音及节目主持等工作。
专业代码：140300
职业能力要求：1、熟悉文化、广播、电影、电视、音像等行业的政策、法律及法规,具有良好的职业道德和艺术品格;2、掌握广播电视新闻、传播等方面的基础知识;3、具有新闻采编的初步能力;4、掌握声乐、表演、形体、化妆等的基础知识和基本技能;5、具有文学基本知识,能独立从事播音工作和担任节目主持人;6、具有公关、礼仪的基本知识,能胜任公关和协调工作;7、能操作播音设备和运用计算机网络搜集信息。
兰州中泰联合职业学校空乘介绍空乘专业是一个非常值得尝试的专业。作为空乘人员，你将有机会环游世界，感受不同的文化。而且，这个行业还非常稳定，就业前景也很好。如果你想要接触多元文化，并且希望在稳定的行业工作，那么空乘专业是一个不错的选择。
兰州中泰联合职业学校空乘
专业代码：082300
专业教学主要内容：服务心理学基础、民航商务运输、民航服务与人际沟通、民航服务礼仪、医疗急救、客舱服务、航空地面服务、安检仪器操作、民航商务英语等。在校内进行民航旅客订座系统操作、地面服务、客舱服务等综合实训;在航空公司、机场进行 综合实习和顶岗实习。
继续学习专业举例：高职: 航空服务本科: 交通运输
专业方向：民航安全检查、空港地面服务、空中乘务
兰州中泰联合职业学校运动训练介绍运动训练专业是培养学生运动能力和运动技能的专业，也是培养学生运动科学素养的专业。学生毕业后可以从事运动锻炼、运动科学研究、运动教学、运动医学等工作。
兰州中泰联合职业学校运动训练
基本学制：3年
对应职业：社会体育指导员、裁判员、运动员、教练员☆
专业方向：专项运动训练
职业资格证书举例：社会体育指导员、裁判员、运动员、保健按摩师
兰州中泰联合职业学校舞蹈表演介绍舞蹈表演专业是一个非常特殊的专业，它不仅要求学生具备良好的舞蹈功底，还要求学生具备高度的表演天赋。因此，想要学好这门专业，需要付出很多努力。不过，如果你肯下功夫，相信你一定能够学好这门专业。
兰州中泰联合职业学校舞蹈表演
专业代码：140900
对应职业：舞蹈演员、电影电视演员、戏剧演员
专业教学主要内容：舞蹈简史、舞蹈基础理论、舞蹈创编知识与技法基础、舞蹈剧目赏析、音乐基础、中国古典舞 基本训练、中国民族民间舞、芭蕾舞、外国代表性民间舞、双人舞、现代舞、摩登舞、拉丁舞、戏剧表演、剧目等。在校内进行舞蹈表演训练; 在校外进行舞蹈表演的舞台实践。
兰州中泰联合职业学校音乐表演介绍音乐表演专业是高等音乐教育的主要领域之一。它主要培养学生的音乐实践能力和创造性，使其具有独立创作、演奏和表演音乐的能力。音乐表演专业的学生可以在各类音乐表演场合中展示自己的才华，也可以从事音乐教学工作。
兰州中泰联合职业学校音乐表演
培养目标：本专业培养少数民族传统音乐表演、舞蹈表演、歌舞表演人员,以及为高等院校艺术系科培养后备生源。
继续学习专业举例：高职: 舞蹈表演、音乐表演本科: 音乐表演、音乐学、舞蹈学、舞蹈编导
职业能力要求：1、具有良好的职业道德和艺术品格、较强的团队精神;2、熟悉民族文化习俗,遵守民族、文化艺术的相关政策与法律法规;3、掌握音乐、舞蹈基础知识,理解艺术创作中的形式与内容、技术与艺术的关系;具有鉴赏能力和表现能力;了解传统民族音乐、舞蹈文化的传承状况;4、掌握较全面、扎实的舞蹈技术、技巧,能按照舞蹈编导的设计,正确参与二度创作;5、掌握不同地区多种形式的民族民间传统音乐、舞蹈风格;6、能正确运用发声方法和歌唱技巧,掌握1 ~ 2 种传统乐器操作技能和演奏技法,能独立演奏;通过实践,形成音乐与舞蹈的综合表演能力;7、具有辅导他人和组织中、小型合唱合奏与舞蹈演出的能力。
专业方向：民族音乐表演、民族舞蹈表演、民族歌舞表演

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