新疆地质工程职业学院地址 宁夏地质工程学校是公办还是民办学校？

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新疆工程学院地质工程怎么样

新疆工程学院地质工程怎么样

新疆工程学院是一所位于新疆的工科院校，其主要培养层次为本科/高职(专科)，新疆工程学院属于新疆维吾尔自治区教育厅主管院校。新疆工程学院是新疆维吾尔自治区唯一一所公办工科类本科院校。学校位于美丽的乌鲁木齐市。

始建于1958年，建校之初为新疆煤矿学校，1994年更名为新疆工业高等专科学校，2012年3月经国家教育部批准升格为新疆工程学院。 62教育网

60年来，学校始终秉承“知行统一，追求卓越”的校训和“艰苦奋斗、无私奉献、求真务实、负重致远”的“矿山魂”精神，坚持社会主义办学方向。

新疆工程学院

新疆工程学院（Xinjiang Institute of Engineering），简称“新工院”，是位于新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市的一所工科类普通高等学校，是新工科研究与实践项目入选高校。

学院始建于1958年，建校之初为新疆煤矿学校，历经新疆煤矿学院、乌鲁木齐煤矿学校、新疆煤炭专科学校，1994年更名为新疆工业高等专科学校，2012年3月经教育部批准升格为新疆工程学院。

据2022年7月学校官网显示，学校共有四个校区，占地面积1929.60亩，校舍面积43.65万平方米，馆藏纸质图书108.35万册，电子图书33.75万册，中外文数据库14个

设14个二级学院，一个教学部，开设本科专业34个；有教职工1099人，专任教师694人；全日制在校生16176人，其中本科生13585人，占学生总数的83.98%。

宁夏地质工程学校是公办还是民办学校？

初中毕业生读职业学校有前途吗？答案是肯定的。职业学校专业设置合理，师资力量雄厚，实习和就业机会多。读职业学校能够为学生提供更加宽泛的学习领域和更多的就业机会。专业设置合理，师资力量雄厚，实习和就业机会多，是读职业学校的优势。

宁夏地质工程学校公办还是民办？答：公办
宁夏地质工程学校简介：宁夏地质工程学校是由自治区教育厅批准设立的中等职业学校，学校位于银川市滨河新区国际科教城,校园占地500亩,建筑面积16.9万平方米，在校生3000余人,是一所综合性的中等职业学校。
我们深知:优秀是一种传承。优越的办学条件、优美的校园环境、优渥的师资力量、优异的教学手段,传承着我校的优秀基因——致力于把每一个孩子培养成社会需要的人才。

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大学专业介绍：地质工程(2)

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国内外同类专业的教育发展概况

在国外，有很多大学都设置了与地质工程相同或相近的专业，从事地下资源勘察，岩土工程勘察、设计、施工及相应的管理工作。

国外设置有相近专业的国家有：

⑴俄罗斯圣彼德堡矿业大学、莫斯科矿业大学、托姆斯克工业大学等;

⑵美国路易斯安娜大学、科罗拉多矿业学院、新墨西哥矿业与工业学院;

⑶德国波鸿大学;

⑷乌克兰顿涅斯克工业大学、第聂波尔工业大学。

除此之外，捷克、保加利亚、匈牙利等东欧国家的许多大学也设置了与此相近的专业。

这些大学每年培养了相当数量的从事资源勘察、岩土钻凿工程施工、油气钻井、海洋钻井工程、极地钻探等工作的科技专家。在国外，有很多大学都设置了与工程地质和探矿工程(岩土钻凿工程)相同或相近的专业，从事地下资源勘察、油气钻井、海洋钻井工程、极地钻探、岩土工程勘察、设计、施工及相应的管理工作。

地质工程专业人才培养质量现状

地质工程专业中的`两个专业方向是原工程地质专业和探矿工程专业，它们都是一个相对比较老的专业，有半个多世纪的办学历史。在长期的办学过程中具有一个很完整的师资队伍和科研力量，有较先进的实验设备和仪器，办学经验丰富，各校都在长期的办学过程中形成了自己鲜明的特色;同时有比较完整的教学配套设置和完整的学科体系，注重教学研究和教学改革，不断改革自己的课程体系，根据社会对人才的需求变化，及时调整专业培养计划，对地质工程专业进行了较大幅度的调整，拓宽了学科基础，增加了岩土工程设计、岩土工程勘察、岩土工程施工、工程地质、建筑基础工程施工、地质灾害评价与防治、地下矿产的钻孔开采与利用、非开挖施工技术、岩土工程施工管理等。目前所培养的学生基本上达到了勘察、设计、施工、管理、监理的综合培养目标，受到用人单位的一致好评。

地质工程专业的人才培养模式

由于地质工程领域的研究及应用范围日益增大，使得地质工程专业的人才培养模式也在发生变化。当今社会更需要厚基础、宽专业、强能力、重应用、具创新精神、适应能力强的复合型人才。所以，地质工程专业的人才培养模式应以此为准绳。所谓"厚基础"，即要求学生系统、全面掌握地质学、工程地质学、力学、计算机基础及相关专业基础知识;"宽专业"即学生除学习工程地质和岩土钻凿工程方面的相关课程外，还应掌握其他常规的勘探技术和方法，具有工程地质综合分析、勘察设计、施工设计、岩土施工、岩土改良的专业知识;"强能力"，加强学生基本技能和能力的培养。

鉴于地质工程专业的发展前景，专业的研究领域在扩大，学科之间的交叉渗透在加强，这就要求未来的地质工程专业人才的知识领域必须拓宽。通过国际间的密切合作以及社会发展对学校人才培养的要求，各大专院校在培养方案和课程设置上做出一些重要的调整。地质工程专业在技术层面的发展趋势体现在以下几方面：

工程地质和岩土钻掘工程两个专业方向融合以后(即目前的"地质工程"专业)，开阔了学生的视野，拓宽了学生的知识面，增强了学生解决实际问题的综合能力，使将来的勘察设计更加合理、更具科学性。

在课程设置上，引入计算机及信息化等现代技术，这将大大提高学生毕业后的工作效率。

课程设置还增加了设计、施工、监测及环境治理方面的知识，使学生了解地质工程工作的全过程，真正实现多学科的融合，体现"少、新、精"课程设置新理念，与西方的培养模式逐渐靠近，增强学生的适应性。

从长远的人才需求看，人才综合素质的要求将越来越高。因此，教育必须把人的综合素质培养放在首位，要追求人才的全面发展，建立适合中国国情的新的人才培养模式，在创新能力、优良个性张扬、个人潜质的发挥方面加强教育力度。以素质教育为核心，大专业基本技能培训为重点，既解决学生的就业问题，又提高学生的综合素质。

地质工程专业本科阶段的人才培养目标是：培养以国家富强、民族振兴、人类进步为己任，立志祖国的地质工程事业，德、智、体、美全面发展与健康个性和谐统一，基础知识宽广而扎实，受到地质工程专业技能和实践技能的系统训练，建立初步的科学思维和创新思维方法，培养具有发现问题、分析问题和解决问题能力的综合性工程技术人才。

按照上述地质工程专业的培养规格要求如下：

树立科学的世界观和正确的人生观、价值观，热爱祖国，热爱人民。掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理和建设有中国特色的社会主义理论。

具有严谨的学风，科学的态度，强烈的事业心和责任感，遵纪守法。具有热爱地质事业，职业素养高，艰苦求实，勇于探索和开创精神，爱好广泛。

具有良好的人际关系，关爱他人，团结协作，乐于奉献。具备良好的心理素质。坚强、勇敢，具有献身精神。

身体素质好，身体健康，体格健壮。

掌握宽广的综合性知识及扎实的计算机语言基础，具有扎实的专业技术基础知识和基本技能。

掌握地质工程专业有关的基本理论，系统学习地质学、力学的基本理论，掌握工程力学、结构力学、岩土力学、地质学、水文地质学、工程地质分析、岩土工程施工技术等方面的基本理论和基本知识。

具有进行工程地质综合分析、勘察设计、施工设计、岩土工程施工、岩土改良的专业知识和能力，能对地质现象进行客观的分析和判断;具有工程地质勘察、设计、工程施工、规划和管理的基本技能和能力，受到工程师的系统训练。

熟悉勘察技术工程的有关规范和熟悉国土资源法和环境地质保护法等法规，具有工程管理方面的基本知识和能力。

外语基础扎实，具有一定的外语听、说、读、写能力，能较熟练的阅读外文专业文献。

熟练掌握计算机应用技能，能运用计算机进行工程制图、岩土体稳定性分析、施工设计、成本概预算。

利用现代化知识传播手段进行文献检索、资料查询、信息交换，掌握信息分析、信息处理的基本方法，具有一定的科学研究能力和知识更新能力。

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